Paroda „Sužinokime. Tobulėkime. Veikime“

Balandžio 4-5 d. Alytaus šv. Benedikto gimnazijoje vyko švietimo inovacijų paroda „Sužinokime. Tobulėkime. Veikime“, kurią jau antrus metus organizuoja ŠMM ir UPC. Pagrindinė šių metų parodos kryptis – ugdymo turinio atnaujinimas.  Parodos dalyviai patys turėjo galimybę laisvai pasirinkti, kurioje paskaitoje, užsiėmime nori dalyvauti.        

Vienoje iš mano aplankytų paskaitų kalbėjo UPC direktorius G. Vaidelis („Ugdymo turinio kaita kaip ambicingas iššūkis ir nauja galimybė“), kuris dalyvaujančių mokytojų ir mokyklų vadovų klausė ir atidžiai stebėjo kylančias pedagogų rankas:

• Kas vedate nors 1 pamoką ne klasėje (kitose erdvėse)?
• Kas naudojate kitokį mokinių vertinimą nei pažymys?
• Kas drauge su kolegomis vedate integruotas pamokas?
• Kas atsisakėte pratybų?
• Kas savo pamokose naudojate IKT?
• Kas apgalvotai skiriate namų darbus?

Mąstydama apie savo gimnazijos mokytojus, klausiau, be abejo, ir aš savęs – džiaugiausi, kad į daugumą klausimų atsakiau TAIP.

Naudingas buvo susitikimas su ŠMM specialiste A. Šuminiene apie Bendrųjų ugdymo planų įgyvendinimą, ilgėjant ugdymo procesui. Specialistės nuomone, tai sąlygos mokinių pasiekimams gerinti, kultūrinės, pažintinės veiklos organizavimui, ugdymo proceso kokybei užtikrinti.  Prof. L. Žadeikaitė ir I. Raudienė (ŠMM) kalbėdamos, kodėl būtina vertinti individualią mokinio pažangą, informavo, kad mokyklas netrukus pasieks metodinė priemonė „Mokinio individualios pažangos vertinimas“. Geros mokyklos koncepcijos įgyvendinimo patirtimi dalijosi Lietuvos mokyklų atstovai.

Taigi paroda man, kaip vadovui, buvo itin naudinga.

Romualda Pupinytė, pavaduotoja ugdymui